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求職面試個(gè)人資料的準(zhǔn)備 |
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求職面試個(gè)人資料的準(zhǔn)備 |
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2007年9月4日,已點(diǎn)擊:35985次 來(lái)源: [打印本頁(yè)] [收藏本頁(yè)] [關(guān)閉窗口] |
眉山人才網(wǎng)/洪雅人才網(wǎng)/彭山人才網(wǎng)/仁壽人才網(wǎng)/青神人才網(wǎng)/丹棱人才網(wǎng)/四川人才網(wǎng)/樂(lè)山人才網(wǎng)/眉山勞動(dòng)力市場(chǎng) A.準(zhǔn)備自我介紹,最有效的方法是先進(jìn)行一番自我面試,對(duì)以下三個(gè)大問(wèn)題理清思路。
1. 你現(xiàn)在是干什么的? 2. 你將來(lái)要干什么? 3. 你過(guò)去是干什么的?
這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái),而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來(lái)的你,而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。所以,第一個(gè)問(wèn)題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?
回答這個(gè)問(wèn)題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái),在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。
作為一個(gè)可供雇用的人員,你的資歷具有個(gè)性和共性,如果以學(xué)業(yè)、職稱(chēng)劃分,你就淹沒(méi)在數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的同行們之中,在勞務(wù)市場(chǎng)上絲毫顯不出特殊的價(jià)值。
例如,如果你是一個(gè)化學(xué)工程師,同時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)三人辦公室,并兼任乙烯工程項(xiàng)目經(jīng)理。比較下列說(shuō)法,哪一種更能使你顯得與眾不同呢?
1. A: I'm a chemical engineer. B:I've been employed in chemical plant as an engineer for three years.
2. A:I'm also an administrator. B:I've three employees reporting to me.
3. A:I'm a project manager. B:I've been in charge of an ethylene project.
1. A:我是個(gè)化學(xué)工程師。 B:我在一個(gè)化工廠(chǎng)當(dāng)工程師已有三年。
2. A:我還是個(gè)行政管理員。 B:我管理著三個(gè)員工。
3. A:我是個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理。 B:我負(fù)責(zé)過(guò)一個(gè)乙烯工程項(xiàng)目。
對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。隨后,著手回答第二個(gè)問(wèn)題:"你將來(lái)要干什么?" 如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。這些問(wèn)題常常是:
Where do you think your career is taking you? What kind of job are you expecting?
而應(yīng)征者的回答通常是老生常談,例如:
I hope to be working in a job that's responsible and challenging. "I want to move into management." "I'm looking for a position with possibilities for promotion."
這些回答之所以不理想,不是因?yàn)閮?nèi)容本身有什么不妥,而是因?yàn)槁?tīng)來(lái)很空泛,缺乏真意。面試者反反復(fù)復(fù)聽(tīng)到這些回答,前前后后,紛至沓來(lái)者,大同小異,異口同聲,有的真有雄心,有的信口說(shuō)來(lái),但在面試者的記憶中已不分你我了。 要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份。所以,在這一步自我面試時(shí),要為此找到可以會(huì)諸實(shí)施的方案。
還是以化學(xué)工程師為例。首先,你從三百六十行中定好你的職業(yè)走向,兩種可能是:一種在更高層次上干老本行,另一種改行。你可以說(shuō):
1.I'll still be a chemical engineer. 2.I'll be an administrator.
然后你再以具體方案加以擴(kuò)充:
1.I'll still be a chemical engineer. 2.I'll be recruiting new talented employees. 3.I'll be helping to develop new projects.
你的事業(yè)心上進(jìn)心已初見(jiàn)端倪。但這和粗線(xiàn)條構(gòu)成的框架還有待你以下列內(nèi)容支撐,以證實(shí)你的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ):
1.正在接受的正規(guī)教育 2.擔(dān)任過(guò)的部分工作 3.已得到證實(shí)的業(yè)務(wù)能力
當(dāng)你的現(xiàn)在和將來(lái)都在面試者眼前豐滿(mǎn)起來(lái)之后,再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題:"你過(guò)去是干什么的?"你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn),收集過(guò)去的資料,再按目標(biāo)主次排列。仍以化學(xué)工程師為例:
1.I was a petroleum refining specialist. 2.I was an above average student. 3.I was a college basket ball player.
上述三點(diǎn)與將來(lái)聯(lián)系,中心是介紹你的基本條件,業(yè)務(wù)素質(zhì),任職資格。
1. I was a petroleum refining specialist.(說(shuō)明你的工作經(jīng)驗(yàn)) 2.I was an above average student .( 說(shuō)明你的教育背景) 3.I was a college basket ball player.(說(shuō)明你的競(jìng)爭(zhēng)求勝意識(shí))
用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來(lái)為目標(biāo),以過(guò)去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中,使你的形象栩栩如生。
B.資料準(zhǔn)備
除了你手中已經(jīng)有的求職信、履歷表之外,你還要為面試準(zhǔn)備一些其他的書(shū)面資料,包括:
畢業(yè)文憑 專(zhuān)修證書(shū) 技能證書(shū) 推薦信 作品、成果
現(xiàn)在-將來(lái)-過(guò)去相關(guān)的原則在資料準(zhǔn)備中同樣適用。要根據(jù)應(yīng)征職位的需要選用合適的資料。張冠李戴、一古腦交出去,效果只會(huì)適得其反。 一位應(yīng)征化學(xué)品銷(xiāo)售員的化專(zhuān)畢業(yè)生,十分自信地將他的大學(xué)教授寫(xiě)給美國(guó)某大學(xué)研究生院的推薦信恭恭敬敬地交給了面試者——一個(gè)農(nóng)藥推銷(xiāo)商。想不到面試者讀完之后
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