| 網(wǎng)絡(luò)簡歷編號1174022 | 更新時間:2022/8/23 16:35:01 | 已被查看8077次 | 意向工作方式:<專職> | 人員類型: 普通人員 | 職稱: 目前未取得 |
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| 應(yīng)聘意向: 教師/小學教師/計算機教師/人力資源專員·人力資源助理 / 戶口所在地:四川德陽 |
| 個人基本情況 |
| 姓名： | 向××(申請隱藏姓名) | 性別： | 女 |
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| 出生年月： | 1994年3月2日 | 政治面貌： | 團員 | ||
| 民族： | 漢族 | 婚姻狀況： | 已婚 | ||
| 身高： | 162厘米 | 視力： | |||
| 目前工作地： | 四川省眉山市 | 戶口所在地： | 四川德陽 | ||
| 人事檔案所在地： | 四川德陽 | 現(xiàn)月收入： | 個人保密 |
| 聯(lián)系方式 |
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| 1、如果您已經(jīng)辦理過網(wǎng)上招聘手續(xù)且有招聘帳號及密碼，請點擊此處登錄到系統(tǒng)后才能下載簡歷及查看聯(lián)系方式>> 2、如您需下載簡歷及查看聯(lián)系方式,請持營業(yè)執(zhí)照原件、身份證原件到人才市場登記并開通網(wǎng)絡(luò)招聘手續(xù),咨詢電話：028-38221772、338193281 [查看詳細聯(lián)系方式] 3、鍵盤快捷操作提示：用鍵盤的左方向鍵可以向前翻頁,用鍵盤的右方向鍵可以向后翻頁,咨詢電話028-38221772。 |
| 應(yīng)聘意向 |
| 應(yīng)聘意向： | 教師/小學教師/計算機教師/人力資源專員·人力資源助理 |
| 月薪要求： | 0 |
| 食宿要求： | 不要求解決食宿 |
| 意向工作地： | 四川眉山 |
| 其它意向或要求： | |
| 自我評述： | 我性格開朗、思維活躍；擁有年輕人的朝氣蓬勃，做事有責任心，擅長快速學習新知識。易與人相處，熱愛傳統(tǒng)文化，對工作充滿熱情,勤奮好學，具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。樂于利用業(yè)余時間充實自己，學習心理學相關(guān)知識，及視頻剪輯等，努力提高自身綜合素質(zhì)，以勝任自己的工作。 |
| 受教育情況 |
| 學歷： | 大學本科 學歷類型為（普通高校） | 畢業(yè)時間： | 2017-6-20 |
| 畢業(yè)學校： | 四川理工學院 | 所學專業(yè)： | 化學工程與工藝 |
| 受教育經(jīng)歷： | 2012.09-2015.06-四川化工職業(yè)技術(shù)學院-應(yīng)用化工技術(shù) 2015.09-2017.06-四川理工學院-化學工程與工藝 |
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| 工作經(jīng)歷 |
| 工作年限： | 5年 |
| 具體工作經(jīng)歷： | 2017.06-2018.04-四川省中晟環(huán)�？萍加邢薰�-分析專員 （1.負責各檢測項目（金屬離子、無機陰離子等）的前處理、分 析檢測、原始記錄處理、及異常數(shù)據(jù)處理。2.負責儀器（離子 色譜、ICP-MS）維護、零部件清洗、故障處理。3.每月試劑 采購統(tǒng)計。4.參與成都分公司擴項評審。） 2018.08-2019.08-四川中碩檢測技術(shù)有限公司-檢測員 （1.成都分公司首次申請資質(zhì)，負責評審資料準備、完善質(zhì)量 體系文件、作業(yè)指導(dǎo)書受控管理、檔案歸檔整理。2.負責檢 測項目處理分析及報告編寫，做好實驗室 7S 管理。3.負責實 驗室耗材采購，核對型號等。） 2020.01-2020.05-四川學合文化旅游有限公司-研學導(dǎo)師 （1.負責公司照片拍攝采集，抖音運營，包括短視頻策劃、拍 攝、剪輯。2.負責研學旅行課程設(shè)計及修改，研學手冊修訂。 3.負責公司產(chǎn)品宣傳、業(yè)務(wù)開發(fā)。） 2020.07-2020.12-眉山銳仕方達人力資源有限公司 （1.負責人選簡歷篩選、溝通、編輯；2.與客戶公司和人選之間進行溝通，為客戶公司尋找合適人才） 2021.03-至今-機器人編程老師 （1.負責日常4-6歲大顆粒搭建教學工作；2.負責日常6-8歲小顆粒搭建教學工作；3.負責日常7歲+圖形化編程教學工作；4.配合領(lǐng)導(dǎo)完成其他工作） |
| 個人特長及通用技術(shù) |
| 計算機能力： | 熟練 | 駕駛技術(shù)： | C照 |
| 普通話水平： | 標準 | 外語水平： | 大學英語4級 |
| 個人特長： | 1.策劃能力較強，在校期間參與策劃校園書法大賽 2.參加天津市環(huán)保局臭氣濃度培訓(xùn)，并取得嗅辨員資格證 3.參與公司申請資質(zhì)，從方法驗證，實驗，數(shù)據(jù)到資料成套準備 4.利用業(yè)余時間取得高中教師資格證 5.學習能力強，能快速接收新知識，利用業(yè)余時間學習心理學知識等。 |
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